PROYECTO LA PERSONAS SE MOVILIZAN Y SE COMUNICAN
PROYECTO LAS PERSONAS SE MOVILIZAN Y SE COMUNICAN.
SEMANA DE 0CTUBRE 19 AL 23.
Reconocer la importancia de los medios de transporte y de comunicación utilizados por el hombre a través de la historia.
1.MEDIOS DE TRANSPORTE ANTIGUOS.
¿Cómo viajaban antiguamente?
Observar los medios de transporte antiguos y escuchar la narración por parte de sus papitos.
https://www.youtube.com/watch?v=ngC_N7J9Bko
Desarrollar la página 28
En el cuaderno de matemáticas escribir y leer en voz alta los números de la familia del 40
5. LECTURA DE FÁBULA
Escucharemos el siguiente cuento y estaremos atentos.
Alipio y los relojes
Cada vez que sonaba el tic tac del reloj, el corazón de Alipio se detenía.
¿Por qué tiene que pasar el tiempo? Se decía entre dientes y miraba hacia otro lado.
Una mañana, quitó todos los relojes de las habitaciones, los escondió dentro de una caja de cartón y los llevó al trastero en el sótano de la casa.
Así no los escucharé más, pensó y no envejeceré.
Pero cuando llegó el silencio de la noche escuchó:
Tic, tac, tic, tac, tic, tac, tic, tac…
El tiempo seguía pasando y los relojes se empeñaban en seguir marcando las horas.
Al día siguiente, muy irritado, cogió la caja de cartón del trastero y la enterró en el jardín de su casa. Así no pasará el tiempo por mi vida, pensó.
Pero al anochecer, cuando se disponía a dormir escuchó:
Tic, tac, tic, tac, tic, tac, tic, tac…
El tiempo seguía pasando y los relojes se empeñaban en seguir marcando las horas.
Alipio, desesperado, se levantó y desenterró la caja de los relojes. Cuando amaneció se acercó al río y la hundió en la parte más honda.
Ahora sí, pensó, seré eternamente joven.
Pero en el silencio de la noche se volvió a escuchar:
Tic, tac, tic, tac, tic, tac, tic, tac…
Se enfadó tanto que, sin esperar a que amaneciera, fue al río a sacar la caja de los relojes. Esta vez se fue hasta el mar y la llenó de piedras muy pesadas. Subió en una barca y remó alejándose de la costa cuanto pudo y, allí muy lejos de la orilla, tiró la caja a gran profundidad.
Volvió a casa agotado y se metió en la cama con una sonrisa pensando que ya no envejecería más pero, al llegar el silencio de la noche:
Tic, tac, tic, tac, tic, tac, tic, tac…
Pasó una noche infernal tapado con las mantas hasta las orejas pero, Alipio, poco a poco fue tranquilizándose y por fin comprendió que el tiempo iba a pasar por su vida quisiera o no quisiera.
Al día siguiente, se levantó y se fue a comprar un reloj. Desde ese momento aceptó el paso del tiempo y la importancia de saber envejecer y, por fin, pudo llegar a ser feliz.
- ¿Qué hizo Alipio con los relojes cuando comenzaron a sonar?
- ¿Por qué no escondía los relojes Alipio?
- Qué aprendió al final del cuento el protagonista?
4. A través de un reloj de cartón paja, observaremos las manecillas y los números, realizando algunos ejemplos y explicando lo visto en las diapositivas.
5. Con ayuda de nuestros papitos, realizaremos la siguiente actividad en el
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